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Are you teaching them how to fish? or Do you go fishing for them?
As an Asian student, maybe the teaching style is very different from their countries.
何種教學方式比較優~就像在十字路口要搭車,看你要去哪就搭哪個方向的車!
相對的說針對不同的學生只要用對方法就可以了。
其實我小時候得到的教育方式大多是填鴨式,也就是什麼樣的問題就應該有它該對應的正確答案;所以來到不同的國度接受不同的教育方式其實剛開始是有點震憾教育的感覺,到底是教學生如何釣魚好還是釣魚給學生好呢?答案應該是見仁見智,我覺得啓發式的教學很好,學生回答的答案經過腦力激盪後還是很有想像空間,雖然不一定是正確答案,但至少邏輯思考過了,結果可能有待修正,進步的空間還是很大的。
會有這樣的想法是需要些前情提要的~上次和某堂課專屬的助教利用上課前的空擋聊天時正好遇到認識的老師,她很怕助教直接幫我修改我要繳交的文章,還好我的助教直接告訴她那不是她任教的寫作課所指派的作業,而是他私下幫我看得口語課要用到的演講稿,我當然知道不能把寫作指派的初稿作業丟給助教修改,再由我重新打字好繳交給寫作課的指導老師,只是英語非我的母語,必要的時候還是要喊一下救命~實在是需要有善心人士適時的伸出援手,所以我得到的結論是:看來下次和助教討論的時候要約在其他地方或者是眼觀四面,耳聽八方免得老師誤以為我在踩她的底限。
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